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[3-6岁]亲子阅读之路:绘本每日推荐好书

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只看该作者 40楼 发表于: 2018-11-26
珍妮与杰克连锁多元绘本阅读学苑好书推荐NO.34


今日推荐《小老鼠亚历山大》



绘本名:小老鼠亚历山大
适合年级阅读:中班,大班
作者: (荷兰)伯尼·鲍斯 文;
            (荷兰)汉斯·比尔 图;
            王星 译
出版社:湖北美术出版社

故事小概
一盏煤油灯搁在地上,从一个极低的角度照在小老鼠和长毛绒小熊的身上,在墙壁上投射出一个巨大的影子。这个影子好大,几乎占据了整个画面三分之一。这个巨大的影子仅仅是一个投影吗?是否是一种暗示?
  
哦,不急,我们很快就会有答案了。 ……




现在是几点了呢?一定是夜深人静的半夜了,可这只小老鼠为什么不睡觉,却钻到一只长毛绒小熊的肚子里去照镜子呢?看,地上丢着一把剪刀,还有线团、针、纽扣和一堆堆的长毛绒……莫非说,这只长毛绒小熊是他自己缝的?唔,有可能。你看地上不是有一本摊开的图画书吗?你把这个封面倒过来看一看,哈,是小熊正面像和侧面像。  不过,这一切还都是我们的猜测


小编推荐
很简单的故事,却让人感动。很喜欢汉斯·比尔的画,买这本书其实是冲着汉斯·比尔的画的绘画买的。 他的作品有很多我都很喜欢,《达芬奇·想飞》、《青蛙王子历险记》、《小猪闹闹》、《小象殴利找弟弟》这些作品我都很喜欢。 这次收集的这本《小老鼠亚历山大》除了绘画精美,故事情节也叫人喜欢,从头到尾,围绕着勇敢、孝顺来描写小老鼠亚历山大,小老鼠亚历山大从小就有个梦想变成一个真正的大熊,可是妈妈打破了它的梦想,告诉他只是一只老鼠,永远都是一只老鼠。 有一天家里搬来一只很凶的猫,亚历山大的爸爸为了找食物被猫把尾巴咬断了,从此再也不敢出门,家里没有食物一家人等着挨饿,亚历山大把妈妈的皮草做成了一件大熊的衣服,穿着大熊的衣服,从此变成了“一只大熊”战胜了猫获得了很多的食物。 这是描绘勇敢与亲情相互交错的故事,描叙了孝顺的可贵,与亲情的伟大。



作者有话说
汉斯•比尔作品所获奖项:波隆那国际书展最佳选书,布拉迪斯双年展(BIB)金徽奖,荷兰羽毛奖,荷兰温布旗奖,法国巴达博克奖,法国八角美术奖,法国八角荣誉奖,德国瑟堡城市奖。日本猫头鹰奖,法国儿童诚实选书奖。
有责任感的小老鼠相当精彩的绘本,画风精致,写实。 告诉孩子敌人也可以和平相处,只是要取得她的信任,更要让他赞赏你。 说实话,内容深刻了一些,2.5岁孩子我仅仅平白的给她讲了故事,而没有深入。 得在大一点的时候,这本书会教给孩子更多的例如:家庭感,责任,勇气,诚实,以及爱。



[ 此帖被时尚E文在2018-11-26 10:23重新编辑 ]
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只看该作者 41楼 发表于: 2018-12-01
你们绘本是买的还是借的?漳州有可以借阅绘本的地方吗?

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只看该作者 42楼 发表于: 2018-12-02
我们主要提供借阅
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只看该作者 43楼 发表于: 2018-12-03
珍妮与杰克连锁多元绘本阅读学苑好书推荐NO.35


书名:《我不要去看牙》



作者:丝特法妮·布莱克 文/图,武娟 译
适合年级阅读: 小班  中班
出版社:21世纪出版社

















    
费迪南邀请西蒙到家里做客,吃甜饼的时候西蒙的牙疼了起来,
“可怜的西蒙,你长虫牙了,医生会给你打一种非常疼的针……”费迪南说。
“我不要去看牙。”西蒙大喊起来……
“牙医会把你绑在椅子上,然后撑开你的嘴,给你打一种非常非常疼的针……”
这简直太可怕了!就连西蒙的超人衣服在牙医面前也不太管用了!


小编有话说
这本书色彩亮丽,文字大,小兔子特别形象可爱,各种各样的表情。
生动的对话和所有的父母与孩子都经历过的场景,让人没法不喜欢这本书。
相信小朋友都像小兔子西蒙一样对补牙有恐惧心理,都不想去看牙,希望这个绘本能给小朋友带来帮助。

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只看该作者 44楼 发表于: 2018-12-04

时尚E文:
珍妮与杰克连锁多元绘本阅读学苑好书推荐NO.36
书名:《三只捣蛋猫》



著绘者:[奥地利]赫尔嘎·班石(Helga Bansch);
适合年龄:3岁-6岁
出版社: 长江少年儿童出版社
内容简介
从最开始的同情收养,到发现三只捣蛋鬼本性的崩溃,最后到不舍分开的包容,一家三口在和猫咪接触的日子里不自不觉培养了深厚的情感。一本让人在笑中感到温暖的绘本。培养孩子的爱心、包容的品质。


一个寒冷的冬日,三只猫突然出现在我们家门口。
它们又瘦又小,虱子在它们干巴巴脏兮兮的毛里面乱窜。
它们在寒风中颤抖着,喵喵喵,好可怜啊!


我们乞求爸爸妈妈收养它们。“爸爸妈妈,让猫咪留下来吧!好不好,求求你们啦!”
妈妈犹豫了好一会儿,还是拧不过我们,无奈地答应了:“好吧!那就试试看,养养它们吧!”
爸爸一脸不情愿!


猫咪们的幸福生活开始了。
我们给了它们好多好吃的,还有好玩的泡泡浴缸,温暖的小窝。
当然,还有满满的爱。


你压根想不到,这些家伙多快就恢复了活力:
它们各个吃得肚子圆滚滚,毛色也油光发亮,心情好得不得了。


没过多久,它们开始本性大露。
刚开始,当它们在捣蛋的时候,我们还会哈哈大笑。
很快,我们就笑不出来了,特别是妈妈。
一群彻彻底底的捣蛋鬼!
它们的破坏行动让你措手不及,它们拉扯桌布,盘子也被拽了下来,啪的一声摔碎了。
妈妈气得直跺脚。



捣蛋鬼还喜欢突然袭击。
当我们想友好地跟他们玩耍时,它们的尖爪常常突然伸过来,抓破你的脸。



捣蛋鬼还特别记仇!如果我们没有及时陪它们玩的话,它们就会生气。
而且很久很久都不忘记!即便过后,我们再拿好玩的小东西去逗它们,表示歉意,它们也坚决不肯原谅我们



捣蛋鬼还喜怒无常。到底是谁说猫咪很温顺柔软的?它们的好心情说来就来,说走就走。
它们会突然蹦进桌上盛满汤的碟子里,虽然我们忍不住大笑起来,可是妈妈一点都不觉得好笑。爸爸则是一言不发地看着。

捣蛋猫每天都疯闹个不停。
它们会追着对方摇尾巴,还抓眼睛呐!我们看着都觉得害怕,当然为了安全起见,这个时候我们都躲得远远的。

捣蛋猫就是破坏大王。
沙发腿被它们拿来练爪,爸爸的拖鞋被咬得稀巴烂,还藏到了他找不到的角落里。
爸爸总是撅着屁股,满地找鞋。

捣蛋猫总喜欢找些奇奇怪怪的,你根本想象不到的地方睡觉。不管你怎样叫,它们都装听不到。
傍晚时分,它们都喜欢趴在爸爸的肚子上睡觉。

三只捣蛋猫有个共同的敌人——邻居家的狗。它们真的是很害怕这个敌人。
不过呢,要是这个可怜的家伙被绳套拴着的话,它们就会上前去挑逗人家。

我们家来了三位时髦漂亮的客人。妈妈端出了美味的蛋糕和浓浓的咖啡来款待她们。
她们完全没料到,我们家还有三个小霸王!

一只捣蛋猫跳上客人的头顶,一只则趴在下面,对着长筒袜一顿乱抓。
客人们吓得乱叫乱跳,很快就逃跑了。妈妈简直要气疯了。
真是一波未平一波又起。这一次的状况可能要更糟糕!看着这些优雅的女士们突然张牙舞爪,笑话百出,有一丝莫名的喜感。
显然,妈妈不这么认为。晚上,她叹着气说:“这三个捣蛋鬼,我一刻也没办法忍受了,
也许是该考虑,给它们找个新家了。”我们又哭又闹,坚决不让爸爸妈妈把猫咪们送走。
大家猜猜看,结果是什么?意外的是,爸爸也不同意。
最终,我们胜利了,它们可以继续跟我们生活在一起,我们答应妈妈,一定会教导它们三个成为世界上最乖的猫咪!
肯定,肯定,百分之百肯定!……
小编有话说
这是一个无论你是否养过宠物都会有感触的故事。我们时常回味咀嚼的事物,往往不是因为它的完美,相反,它的“不完美”却让我们念念不忘。
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书名:《再见小树林》

作  者:严淑女 文 / 张又然 图
装  帧:精装
出版社:河北教育出版社




内容简介
一个由阳光、绿树和野花交织而成的心灵乐园,提供男孩小绿宽阔的想象空间。没想到这个秘密基地一夕之间被大人摧毁了:”树林不见了,高楼出现了。这样的事情,不断地在社会每个角落发生。 小绿失去了。小树林,我们失去了什么? 一本传达与森林共生、歌颂大地植物生命力的绘本,获得2008年台湾“好书大家读”年度最佳少年儿童读物奖,并入选2009年第一届丰子恺儿童图画书奖。




生活在老社区的男孩一家,紧邻着一片小树林


男孩幻想着树林里的奇妙画面


对这片树林感到特别




男孩独自一人翻墙进去探险


喜欢动物们和自己的秘密基地


有一天男孩被吵醒,发现大树和花草几乎被砍光了。
小男孩趋前抗议,却被大人架走


小男孩躲回阁楼心久久无法平静


病中的小男孩望着窗前巨大的黑影


直到有一天早上,我听见窗外传来熟悉的声音


我仿佛又看见窗外那一片绿


小编有话说
《再见小树林》延续了画家一贯细腻华丽的表现手法,真实与幻象交错,空间、视角都极具冲击力,画面布局井井有条,充满灵性的细节更彰显了一位画家的成熟。故事开始有一个壮阔的俯视场景,这个画面的主体仍然是一大片绿色,这是他作品的长项,我们可以在里面找到各有考究丰富多样的植物,各种形态的叶子错落有致,笔法则虚实相间变化多端,有的精细勾勒,有的轻松点缀,有的舒缓渲染,各有章法,展现出繁茂的生命力。画面四周辅助一片城市景象,既是辅助就不能如主体的树木咄咄逼人,但同样妙趣横生,画家有意识地设置了诸多细节:结构各异的棚屋小楼、不同款式的阳窗、斑驳的板墙、爬上植物的人行天桥、墙头跳跃的野猫,层次分明,虽然我们没有去过当年的台北,却依然看到了一个熟悉的城市生态。



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只看该作者 46楼 发表于: 2018-12-06
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书名:《大嘴狗》

作者:文 [德] 安娜·玛尔   图 [德] 本特·穆克·塔赛尔




内容简介

伯尔是一只黄颜色的大狗,他有一张大大的嘴巴。伯尔一直没有自己的家,每当他友好地向人们问候的时候,所有的人都会吓得慌慌张张地撒腿跑掉。小卢卡斯是一个个头特别特别小的小男孩,他想成为马戏团的一名驯兽师。你看,他已经开始训练他的小豚鼠丽莎和佛利茨,还有青蛙劳拉了。




这就是伯尔——一只黄颜色的大狗。伯尔对周围的人极有礼貌,穿衣服也很得体,可就是没有人收留他。可怜的伯尔,一直没有自己的家,因为人人都害怕他那张像鳄鱼一样大的嘴巴。只要有机会,伯尔就会向人们介绍自己:“您好,我是伯尔,我想请您带我回家······”可是,还没等他说完,听的人就大叫着逃跑了。谁也不愿意听完他的话。 其实,伯尔是一只十分有教养的狗,他会洗餐具,还会在睡觉前抖干净要铺的毯子呢。 起初,伯尔还以为人们是害怕他那低沉的声音呢,于是······




他故意提高了嗓门说:“您好,我是伯尔······”可是,人们还是吓得撒腿就跑,因为他发出的声音实在是太大了,让人心里直发毛。当然,他的大嘴巴也就显得更大了。





后来,伯尔又试着在说话时不把嘴巴张那么大。他只用嗷嗷的鼻音说:“你(您)好,我是(素)伯尔······”那声音听起来就像可怕的呼噜声,人们还是吓得转身就跑。卢卡斯是一个个头特别小的小男孩。他妈妈,在收拾房间时,一不留神,就会把他的布娃娃、动物玩偶们混在一起。当然啦,这样的事情毕竟不是经常发生的。





不过,小卢卡斯一点儿也不在乎这些。他有他自己的梦想——成为马戏团的一名驯兽师。 小卢卡斯还想拥有一个自己的马戏团呢!





瞧,他的小豚鼠丽萨和佛里茨已经学会抛小球了。青蛙劳拉呢,每天都在练习吹小号。不过,小卢卡斯的妈妈可受不了啦!他好讨厌劳拉那总是跑调的小号声,更讨厌小豚鼠那到处乱抛、常常让人跌倒的小球。最后,小卢卡斯只好让他的小动物们从家里搬了出去。他在园子里给他们重新搭了一间小木屋。





一天晚上,小卢卡斯准备去给他的小动物们上一节训练课。就在那里,他第一次见到了伯尔。伯尔正在把散落在垃圾桶周围的垃圾放进去,他还顺便挑出了一些可以吃的东西。看到伯尔时,小卢卡斯吓了一大跳。要知道,伯尔比他高好多呢。不过,他还是鼓起勇气,仔细地打量起伯尔来。伯尔担心自己的模样会吓着小男孩,想赶紧走开,没想到,小男孩却冲他喊道:“请坐下!”伯尔惊讶地望着小卢卡斯,乖乖地坐了下来。





“不要害怕,我觉得你是一只很可爱的大狗。”小卢卡斯说着,便友好地伸出一只手,抚摸起伯尔来,伯尔也友好地咧开他的大嘴巴笑了,小卢卡斯赶紧把手缩了回来。“侬(你)好,我是······”伯尔小声说着,不过,他发现伯尔根本没有听清他的话,于是就马上张开了他的大嘴巴“······是伯尔,我很想你能带我回家。”“噢!这······恐怕不行!我妈妈不喜欢在家里养动物。不过······要是你愿意的话,我可以训练你,让你参加我的马戏团,”小卢卡斯说。“我想告诉你,我会洗餐具,还会抖干净自己用的毯子······”伯尔急忙说。“不行不行,这太一般了,”小卢卡斯摇摇头说,“我需要一些特别的本领。哦,让我想想,有没有更好的主意······”


小编有话说

大嘴狗因为嘴巴好大……所以人们难以接受它。尽管它穿着得体、彬彬有礼,尽管它会自己收拾餐具,还会在睡觉前自己抖干净毯子,但是没有人愿意带它回家,哪怕它只是微笑着对人打招呼:“你好,我叫伯尔……”大家就会惊慌失措地落荒而逃!它很想有个主人。其实就像我们,很想有个家,有个爱自己的人。终于,它遇到了那个小小的小男孩儿卢卡斯。卢卡斯的梦想,是有一个自己的马戏团,所以它一直在训练小豚鼠玩抛球,还有那只小青蛙吹小号。他的马戏团有了新节目——把自己的脑袋塞到大嘴狗的嘴巴里,引起观众的尖叫、晕倒和喝彩。对了,还有一个特别的观众有了特别的反应——卢卡斯的妈妈同意了儿子把伯尔带回家,甚至也同意了小豚鼠和青蛙的入住。大嘴狗成功了。卢卡斯也成功了。

[ 此帖被时尚E文在2018-12-06 10:21重新编辑 ]
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只看该作者 47楼 发表于: 2018-12-07
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书名:《好饿好饿的小蛇》
作者:宫西达也
装帧:精装

出版社:二十一世纪出版社




内容简介
好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一个圆圆的苹果,"啊呜"真好吃;第二天,好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一根黄色的香蕉,"啊呜"真好吃……第六天,好饿的小蛇扭来扭去散步的时候,发现了一棵结满红苹果的树,你猜猜好饿的小蛇会怎么样呢?


故事开始咯!

一天,一条好饿的小蛇扭来扭去,在树林里散步。

忽然,它发现了一个圆圆的苹果。
猜猜看,好饿的小蛇会怎样?

第二天,好饿的小蛇又扭来扭去在散步。它发现了一根黄色的香蕉。

于是,它一口把香蕉吞了下去……

第三天,它又发现了一个三角行的饭团。


它饿极了,“啊呜—咕嘟”一下就吞下了肚子……


第四天,它发现了一串紫色的葡萄。它迫不及待地一口吃了下去……



啊呜——咕嘟!

啊——真好吃。

第五天,好饿的小蛇惊喜地找到了一个带刺的菠萝……

啊呜——咕嘟!
啊——真好吃。


第六天,有大收获了。这回,它发现了一棵结满红苹果的树。你猜猜看,好饿的小蛇会怎么样?


它继续扭来扭去地爬上树。然后……







张开了大嘴……


结满红苹果的树呢?小蛇变成了一棵树。


“啊——真好吃。”好饿的小蛇再也不饿了,擦擦嘴扭来扭去地走了。


小编有话说

作者宫西达也把他的幽默发挥得淋漓尽致,巧妙地将各种水果,颜色、形状等几种知识点结合在一起,让小宝宝们在阅读绘本的过程中认识了许多别的知识。而结尾更是出人意料,一个贪吃的小蛇是那么的有雄心壮志,能吞下它看到任何食物,甚至是一棵苹果树,也毫无畏惧地张大嘴吃下它。这本书给我们无限的遐想空间,让我们快乐地无拘无束地徜徉其中。无论你的结论是什么,总有一个更意外更有趣的惊喜等着你,我想孩子们肯定也会非常喜欢这猝不及防的惊喜。
[ 此帖被时尚E文在2018-12-07 10:40重新编辑 ]
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书名:《爷爷的墙》



作者: 文:[美]伊夫·邦廷 / 图:[美]罗纳德·希姆勒
出版社: 河北教育出版社
译者: 刘清彦
出版年: 2010年2月
页数: 32
装帧: 精装
ISBN: 9787543474925


内容简介
位于华盛顿特区的越战纪念墙,上面刻着五万八千个士兵的名字,他们都是在越战中牺牲或失踪的。小男孩和爸爸从很远的地方到这里来,花了很长的时间在墙上寻找爷爷的名字,然后在一张纸上,用铅笔把名字拓下来,郑重地带回家。



一对父子从很远的地方来到这里。面对像镜子一一样黑黑亮亮墙,慢慢地边走边找爷爷的名字。

他们看见在战争中幸存的残疾老兵来祭拜自己的战友,看见一对老人来祭拜自己的亲人。每个人都有不同的表情,不同的心情,却都显得那么沉重。



墙下摆着花和其他各式各样的东西。有小旗子,旧的玩具熊,还有几封用小石头压着的信,这样它们才不会被风吹走。有人留下了一朵有点垂头丧气的玫瑰。

墙上有太多的名字,它们是按这些人死去的年代排列的。父亲的手指滑过一排排的名字,孩子也跟着这么做。

墙上的字一个接着一个,好像一排又一排的士兵,整齐又好看。这面墙摸起来很温暖。

父亲终于哽咽着读出他们要找的名字,并在名字上擦了又擦,好像想把它擦掉。但也许他只是想记住这个名字摸起来的感觉。父亲把孩子抱起来,让他也可以摸摸爷爷的名字。



父亲把带来的纸盖在爷爷的名字上,用铅笔轻轻涂,纸渐渐变黑。浮出一些白色的字。

这时,有个老师带着一群穿校服的大女孩走过来,她们手中都拿着小旗子。

有个女孩大声问:“老师,这就是为死去的军人建造的墙吗?”

老师说:“墙上的名字代表那些军人,可是这面墙属于我们每一个人。”



父亲把儿子的相片放在爷爷名字下面的草地上。一阵风把相片吹走了。孩子捡回来,放在原来的地方,还用些小石头压上。他看见相片里的自己,在小石头下面对我微笑。

父亲搂着孩子的肩膀告诉他:“这是很光荣的地方,我觉得你爷爷的名字能刻在墙上,真的很了不起。”



他们带着拓印下来的爷爷的名字,走向回家的路,就像带着爷爷回家一样。

高墙下一大一小两个背影,那样凄凉、悲戚、寂寥;父子俩收起拓印有爷爷名字的纸片、放下孩子的照片,这个过程画家首次用特写手法表现父子俩的正面表情——开始是悲伤而沉痛的,最后是平静而肃穆的。画面的最后一页,父子俩手拉着手,踏上了归程——这个画面和第一页是同一个场景,但是,仔细观察,父子两人的前方,不再有黑色碑墙,天上的黑云已经散去,阳光越来越明媚,尤其是正前方矗立的尖碑上,迎着阳光的那一面,金灿灿熠熠生辉,给人无限憧憬和希望——那正是作者的核心寓意所在——播下未来希望的种子。




小编有话说
一位父亲和他的儿子来到了越战老兵纪念碑前,寻找素未谋面的爷爷的名字。他们一同感受了悲伤,同时也为那里有爷爷的名字而感到自豪,这动人的一幕以孩子的视角徐徐展开。





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书名:《我要大蜥蜴》

作者:(美)凯伦·考芙曼·欧洛夫 文,(美)大卫·卡特罗 图,沙泳玲 译
适合年级阅读: 小班  中班  大班
出版社:湖北美术出版社




内容简介
《我要大蜥蜴》提供了一种很好的沟通模式,亲子发生问题时,可以充分利用讲道理、撒娇或感性的要挟,唯一不会用到的是"肢体冲突和语言暴力",这种处理方式的确是值得学习的;教养孩子并没有快捷方式,要用爱、尊重和了解来诱导;不同年龄的孩子有不同的沟通方式,但是"倾听"却是不变的法宝。





有一个叫阿力的小男孩想养大蜥蜴为宠物。



可是这么丑陋的家伙,妈妈一定会不同意的,还会暴跳如雷。
在阿力的眼中,大蜥蜴既安静又可爱;


可是在父母的眼中,大蜥蜴一点儿也不可爱,甚至是可怕的。


为此,阿力为了要想养大蜥蜴,就绞尽脑汁以书信(小纸条)的形式与妈妈进行了多次的沟通。


阿力在说服妈妈的过程中,先说了大蜥蜴的来历以及收养的原因。


接着又说了大蜥蜴安静又可爱,再次说了他会把大蜥蜴藏起来养。
还说自己会用零用钱买莴苣,会主动清理蜥蜴笼中的赃物以及整理自己的房间。


最终妈妈同意他试养一两周。
并且给阿力一个惊喜,已经帮助阿力把蜥蜴养好了,放在柜子上!




小编有话说
阿力母子俩用书信的方式来互相沟通,解决了一个家庭纷争,其实生活中的我们也同样可以学习这种方式和孩子交流!和孩子沟通真的需要技巧哦,这种书信的方式,可以让妈妈减少冲动的机会,让妈妈更加冷静,理智的处理问题哦!很好的亲子沟通的好书!
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书名:《我想要爱》
装帧:精装

作 者:【法】克莱尔.克雷芒/文
图片数量:35张
出 版 社:湖北美术出版社


内容简介
父亲让小吉米独自生活,小熊吉米孤零零地住在山顶上的一个洞穴里,他很小的时候,妈妈就不在了。后来有一天,爸爸对他说:“孩子,从现在开始你要独立生活了,你要相信靠吃山洞附近的野果也能活下去的。祝你好运,我的孩子!”说完,爸爸就走了,只留下了一顶帽子给吉米。
小吉米一天一天的在长大,小吉米的旅途除了是一个学会独立的旅途,更是一个寻找爱的旅途。看看小吉米的爱之旅!





父亲让小吉米独自生活,小熊吉米孤零零地住在山顶上的一个洞穴里



路上吉米看到老鹰在追赶一只老土拨鼠,他大喊一声吓走了老鹰,土拨鼠得救了
为了表达感谢,老土拨鼠给吉米做好吃的,用大象耳朵那么大的树叶给他扇风,给他洗脚,吉米感到幸福极了,他管土拨鼠叫“小奶奶”
  一天,他们在阳光下休息,小奶奶永远离开了他。


天晚上,有只小兔子依偎在吉米身边取暖,白天又不见了,从此吉米每天晚上都在期待小兔子的到来,他好喜欢那种柔和温暖的感觉。终于有一天小兔子留下来了。
可是,有一天,小可爱遇到一位漂亮的兔妈妈,他跟着兔妈妈走了。


冬天到了,大雪纷飞,吉米回到山洞开始漫长的冬眠


吉米遇到了雪崩...


吉米把小动物带回了自己的山洞,小动物们得救了


小动物们依偎在吉米身边,他幸福极了!


小编有话说
故事从封面已经开始,小熊孤苦伶仃的眼神让人爱怜,想要爱而不得的表情让人同情。而翻开扉页,又是热烈的橘黄色和橘红色搭配,暗示出小熊对爱的热烈渴望。

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只看该作者 51楼 发表于: 2018-12-13
珍妮与杰克连锁多元绘本阅读学苑 好书推荐NO.43


书名:《是谁嗯嗯在我头上》
作者:(德)霍尔茨瓦特 文,(德)埃布鲁赫 图

出版社:河北教育出版社
译者:方素珍




内容简介

"故事透过一只倒霉的小鼹鼠,寻找到底是哪个坏蛋"嗯嗯"在他头上的过程,轻松愉快地让我们了解:原来每一种动物的排泄物形状都不同,什么样的动物就"大"什么样的"便",我们也从书中得到更深一层的认识。而最后小鼹鼠到底能不能找到那个"嗯嗯"在他头上的坏蛋呢?专吃大便的苍蝇可是破案的关键喔[1] 。

有一天,小鼹鼠从地下伸出头来,开心的迎着阳光说:“哇,天气真好。”
这时候,事情发生了!
(一条长长的,好像香肠似的“嗯嗯”掉下来,糟糕的是,它正好掉在小鼹鼠的头上。)
小鼹鼠气的大叫:“搞什么嘛!是谁嗯嗯在我头上?”
(有一个影子闪过去,但是小鼹鼠的视力不好,看不清楚到底是谁。)
一只鸽子飞过来,小鼹鼠问她:是不是你嗯嗯在我头上?
“不是我!我的嗯嗯是这样的。”
(鸽子说完,一团又白又湿的嗯嗯,就掉在小鼹鼠脚边了!)
小鼹鼠只好跑去问牧场上吃草的马先生:“是不是你嗯嗯在我的头上?”
“不是我!我的嗯嗯是这样的。”
(马先生的屁股一扭,一坨又大又圆的嗯嗯,像马铃薯一样,咚咚咚......掉下来,小鼹鼠失望地走开了!)
小鼹鼠问一只野兔:
“是不是你嗯嗯在我头上?”
“不是我!我的嗯嗯是这样的!”
(野兔立刻转身,十五个像豆子一样的嗯嗯掉下来了,哒哒哒哒......在小鼹鼠的耳边响着,小鼹鼠立刻跑开了!)
小鼹鼠问刚睡醒的山羊:
“是不是你嗯嗯在我头上?”
“不是我!我的嗯嗯是这样的。”
(山羊的嗯嗯,像一颗颗咖啡色的球掉在草地上,小鼹鼠看了看,默默地走开了!)
小鼹鼠问正在吃草的奶牛:
“是不是你嗯嗯在我的头上?”
“不是我!我的嗯嗯是这样的。”
(奶牛的嗯嗯,好像一盘巧克力蛋糕,小鼹鼠一看,就知道他头上的嗯嗯不是奶牛的。)
小鼹鼠又跑去问猪先生:
“是不是你嗯嗯在我的头上?”
“不是我!我的嗯嗯是这样的。”
(猪先生立刻“噗”一声,掉下一坨软软的嗯嗯,小鼹鼠捂着鼻子跑开了!)
远远地,小鼹鼠又看见两个小家伙。
“是不是你们......”
他一面说一面走近他们,原来是两只又肥又大的苍蝇。
小鼹鼠想:“啊哈!我知道谁可以帮助我了。”
他兴奋的问苍蝇:“到底是谁嗯嗯在我的头上?”
苍蝇说:
“你乖乖坐好,我们试试看就知道了!”
苍蝇戳了一下他头上的嗯嗯,立刻说:“哈!太简单了,这是一坨狗大便!”
小鼹鼠终于知道是谁嗯嗯在他头上了!
好哇!原来是这只大狗!大狗正在打瞌睡,小鼹鼠爬到他的屋顶上。
(“噗哧”一声,一粒小小的,黑黑的嗯嗯掉下来了,正好掉在大狗的头上。)
然后,小鼹鼠就钻回底下去了!
小编有话说本书透过幽默有趣的故事情节,带领孩子认识各种动物的大小便,满足其好奇心,帮助孩子健康地面对大小便的正确常识。是一本趣味性及知识性兼具的图画书。
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本书透过幽默有趣的故事情节,带领孩子认识各种动物的大小便,满足其好奇心,帮助孩子健康地面对大小便的正确常识。是一本趣味性及知识性兼具的图画书。

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珍妮与杰克连锁多元绘本阅读学苑 好书推荐NO.44



书名:《松鼠先生和蓝鹦鹉》

作者:(德)麦什莫泽 著/绘,王晓翠 译
适合年级阅读: 中班
出版社:湖北美术出版社


内容简介
这天早上,大熊一觉醒来,竟然发现一个奇怪的家伙坐在他的头上。他马上意识到一个严重的问题:如果这个家伙把他掳到蓝色星球上去,或者打乱了平静的森林生活,他该怎么办呢?还好,在这个森林中,还住着大家共同的好朋友松鼠先生。于是,大熊和松鼠先生开始了逃脱外星来客的冒险之旅。


















这是一套由德国青少年文学奖、2015年博洛尼亚书展童书插画奖获得者、塞巴斯蒂安·麦什莫泽创作的作品。 松鼠先生系列作品是以松鼠先生为主角的图画书,故事情节铺陈幽默有趣,每一个故事都充满着天马行空的想象力。故事发生的场景设置在树林里,松鼠和刺猬、老鼠、山羊、大熊这些动物彼此生活在森林里,时有互动。不过在这个自然环境中,偶尔会出现人工产物,这些非自然物的“侵入”,或是造成骚动,或是引起误会,而故事的趣味就源自于此。这套绘本的画风细腻传神,尤其是对于体态和神态的刻画惟妙惟肖,在让人忍俊不禁。


小编有话说
这个系列的故事书我都很喜欢,喜欢里面的画风,喜欢无厘头的故事情节。这本故事书里有很多插画是无字的,但无字胜有字,因为只是欣赏图就可以让宝贝哈哈大笑,也可以鼓励孩子自己来描述故事情节。书里画得大熊个头虽大面对蓝色鹦鹉却吓得不知所措,那样子逗趣极了。不只是孩子看了会喜欢,大人看了也会觉得很有意思。

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珍妮与杰克连锁多元绘本阅读学苑好书推荐NO.45


书名:《爱心树》
装帧:精装
作者:(美)谢尔·希尔弗斯坦
出版社:南海出版公司


内容简介
大树给予了一个男孩成长中所需要的一切,把无私、博大的爱给予了小男孩,而自己却不图一丝一毫的回报。




有一棵树,她好喜欢一个小男孩,小男孩也好喜欢好喜欢她,小男孩每天都会跑来找她玩,收集她的叶子做成花环戴在头上,会爬上树干偷吃她的果子,会抓着树枝荡秋千,会和她一起玩捉迷藏,小男孩累了就会靠着树干休息。






小男孩渐渐地长大了,经常带着自己心爱的女孩来树下玩耍,靠着树干休息。

之后很长一段时间男孩再也没有来过,树感到很孤单。

有一天,小男孩一脸苦闷的又出现在了树的面前,树询问他怎么啦,小男孩说:“我要买东西来玩,但没钱,你能给我钱吗?”

树说:“我没有钱,我只有果子,你把它们摘了拿到城里面卖掉就会有钱了。”于是男孩爬上树摘走了所有的果子,树感到很快乐。


又有很长一段时间男孩没来了。有一天,男孩终于来了,他已经长大了,有了老婆和孩子,他对树说:“我想要给我的老婆和孩子一间屋子保暖,你可以给我吗?”


树想了想说:“我没有房子,森林就是我的房子,你可以看下我的树枝去造房子。”男孩听了就砍下了她的树枝去盖房子了,树感到很快乐。

又过了好几十年,那还一直没来。有一天,男孩已经变成了一个中年人,他满脸伤心的来到了树的面前,树好开心又见到了他,树想和他玩,但是男孩说他太老了,玩不动了,男孩说:“我想要一条船,我想离开这里,你可以给我一条船吗?”


树犹豫了一会儿,说:“

砍下我的树干去造条船吧!这样你就可以远航了。”

于是男孩砍下了她的树干,造了船,坐船走了。




过了好久好久,那男孩又再回来了。“我很抱歉,孩子。”树说:“我已经没有东西可以给你了。”

树说:“我真希望我还能给你什么,但是我什么都没有了。”

男孩说:“我现在只想要一个安静的地方坐着休息,真的好累。”

树好开心,说:“好啊,老树根最适合休息了,你可以坐下来。”男孩听了,就坐了下来,树好快乐。

小编有话说本书是世界绘本的经典作品之一,出版30年来,一直是绘本世界的著名典范,历久不衰,魅力惊人,销量超过600万册。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事。
在这个故事里,人们更多的是把树看成为母爱的化身。是啊,如果不是爱,又怎能让树奉献了一切还无怨无悔呢?可以说整本书中最让人潸然泪下的一句话,就是那句"树很快乐(and the tree washappy)"--树枝被砍光了、树干被砍断了,已经牺牲到了没有什么可牺牲的份儿上的树,依然还是那么一句话。当看到结尾处那个被唤为男孩的老人,佝偻着身子坐在树桩上,"树很快乐"那几个字又一次跳入眼帘时,又有几个人能不感动呢!
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珍妮与杰克连锁多元绘本阅读学苑好书推荐 NO.46


书名:《米莉的帽子变变变》

出版社:未来出版社
装帧:精装

作者:喜多村惠






内容简介
这个美妙的儿童故事绘本,让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力,每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩,拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子…只要你想帽子就可以变成你想象的任何东西。书末作者鼓励孩子只要勇于想象什么事情都可变成现实。




放学的路上,米莉发现了一顶特别漂亮的帽子,她忍不住进店去看看。


米莉试戴了那顶帽子,真的很漂亮,可米莉没有钱,一分钱也没有。


看着可爱的米莉,店员不忍让她失望,想到了一个非常非常棒的主意,他进入商店的后面,拿回一个盒子。并告诉米莉,这里面是一顶神奇的帽子,它可以变成你想要的各种尺寸,形状和颜色,你唯一需要做的就是运用你的想象力“就这样米莉“买”下了这顶神奇的帽子。




米莉戴上了帽子,想象着她的帽子有着漂亮的羽毛,也许有很多很多漂亮的羽毛就像孔雀一样的孔雀帽子!


经过蛋糕店,米莉戴上了蛋糕帽子;


经过花店,米莉又戴上了鲜花帽子。米莉一路观察了路边的店面,一面想象变化着自己带上的新帽子。


到了公园,米莉戴上了喷泉帽子。




看到公园里熙熙攘攘的人群,她慢慢发现,每个人其实都带着一顶神奇的帽子。


米莉太开心了,就像唱歌一样开心,她头上的帽子也变成了在放声高歌的鸟儿们。



米莉的帽子也在唱着歌。这画面太震撼了,米莉的头上顶着的不仅仅是帽子,更是她充满变化的想象世界,



米莉回到了家里。询问父母是否看到了自己的帽子。妈妈肯定的答复让米莉更加开心,并告诉妈妈,“你有啊
!你只要想象,它就会戴在你的头上。


看这一家人,帽子真的是太酷,太特别了!哈哈…


小编有话说

可爱的图画和简单又富有趣味的语言给孩子们讲述了一个关于想象力的故事。本书不仅用绚丽美妙的颜色给小朋友展现了一幅丰富多彩、天马行空的想象画面,还鼓励孩子拒绝平庸激发孩子们的多彩想象,让孩子们快乐的发散思维,培养他们的无限创造力。观察和想象力可是是开发智力的最佳途径,快让孩子们的想象力像米莉一样飞舞起来吧!
米莉说,你只要想象,它就会戴在你的头上。那么现在就想象一下吧,你带着一顶什么样的帽子呢?小朋友们也可以拿出画笔和纸,画下你带过的最炫,最酷,最最漂亮的帽子。那一定是最最精彩的!!
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书名:《鸽子捡到一个热狗》

书号:3B1-0058
作者:莫·威廉斯 编绘,阿甲 译
适合年级阅读: 小班  中班
出版社:南海出版社




内容简介    

鸽子捡到一个美味的热狗,正迫不及待地想一口吞下肚去时,突然冒出一只细声细气却十分难缠的小鸭子,在旁边不停地打岔。小鸭子的目的当然不言自明,这次最会耍赖的鸽子也那他没办法。如果你是鸽子,你会把好吃的热狗分给别人吗?


































小编有话说
在阅读中,你会了解了鸽子和鸭子的心里路程,鸽子是一步步被小鸭子的问题给整得无语加崩溃到底,而小鸭子是守着自己目标一点点看到希望,一点点在鸽子要吃掉热狗时以打断它,直到自己也拿到了另一半热狗。 这是一本关于分享的书,对于现在家庭大都是一个孩子的情况,我们往往很担心孩子自我意识比较强,有的甚至表现出过分自私不懂得分享。在孩子之间争抢时,我们都是让孩子给别的小朋友分享,用各种手段,表扬或者是威胁强求来达到分享。仔细想想,我们在这个问题上可能操之过急,大人也有不想分享的时候。孩子同样也是,一件玩具正玩的起劲时让给其他孩子玩,让他们也是很难接受的。而他们不分享时,我们又责怪的给他们戴上“小气鬼”的帽子。


[ 此帖被时尚E文在2018-12-19 09:51重新编辑 ]
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书名:《一对小胖妞》

作者:卡琳·谢尔勒 著
出版社:安徽少年儿童出版社      
出版日期:2016-04-01
年龄(岁): 2-3(托班) 3-4(小班) 4-5(中班) 5-6(大班)
主题: 趣味 朋友
大奖或大师: 国际安徒生奖


内容简介
玛格达和丽萨是两只胖胖的小猪,她们是形影不离的好朋友。她们一起上学,一起放学。班里有一群调皮捣蛋的“坏”男生,总是想方设法捉弄她们,但这可难不倒这两个小胖妞,她们总是能化险为夷,并且让那些“坏”男生们仓皇而逃。



这本《一对小胖妞》讲的就是两个好朋友一起放学回家的经历。小猪学校某年级某班,有两个课余时间的“小团伙儿”,一个是小女生玛格达和丽萨的“胖妞二人组”,另一个是四个淘气小男生,我们不妨称为“歪毛四人组”。你看这四个小男孩,一出教室就迫不及待地开始耍猴,有两个在攀登架上爬高上低,有一个当着老师的面就把小树棍捡在了手里,不过坐在高滑梯上那个男孩有点害怕的表情,还是暴露了他们“熊孩子”的本质。




再看“胖妞二人组”,分享一块棒棒糖,轮流荡秋千,手拉手一起穿过工地走回家,真是甜腻腻的小女生之间的友谊。“歪毛四人组”拿欺负女生当乐子,拦住了玛格达和丽萨的去路(欺负女生还要仗着人多势众,淘气的小男生其实外强中干),却被“胖妞二人组”撞了个人仰“猪”翻。接下来的情节有点夸张,玛格达和丽萨坠落“悬崖”,逃跑途中遇到了张牙舞爪的“机器怪兽”,幸亏她俩急中生智,把“机器怪兽”引到“歪毛四人组”这边,吓得四个小男生抱头“猪”窜。




好一段惊险刺激的“小猪快跑”啊,难怪书中说“放学的危险之路,千万不要一个人走哦”。看到这里,可能不少读者都会产生疑问:就算路上要穿过一片工地,就算有几个淘气男生出来捣乱,小学生放学回家的路怎么会有那么夸张呢?其实这正是本书有趣的地方之一。书中描绘的画面与情节,很大程度上来自于两个小主人公的心理感受,作者调动想象力的笔触,将现实进行了主观化的处理,从而让读者用小朋友的眼睛来看世界,以及身边的各种危险事物和敌友关系。因此才有了强横霸道的“敌人”,有了深不见底的悬崖,有了吞吃小孩的“机器怪兽”。




直到倒数第二页的全景画面,作者才将真实的情况完整地呈现给我们。只要沿着玛格达和丽萨的小脚印一路追溯回去,你就会搞清楚事情的全过程了。原来,工地和学校只是一街之隔,孩子们眼里的悬崖只是不到半人深的排水沟,那恐怖的钢铁怪兽就是工地上隆隆作响的挖掘机啦。再翻到开头仔细看看,老师送孩子们离开教室时好像在嘱咐什么,我猜对小女生说的可能是“穿过工地要小心”,而对男生,大概是“回家路上不许淘气”之类的话。大人眼里平凡无奇的事情,在孩子的心目中可能不亚于一场真正的冒险呢,放学回家之路因此变得神奇不凡,而小伙伴之间的同心协力也因此显得格外重要。




有个知心小伙伴,对于孩子来说真的是太重要了。高兴时陪你一起嗨翻天,害怕时和你一起打哆嗦,调皮捣蛋时给你出出“坏主意”,逃跑时一把拽起你撒丫子狂奔,偶尔闹点别小扭,转眼间又好得像一个人似的了。就像丽萨,不顾自己也在流血,先拿出创可贴来给疼得直哭的玛格达贴上;还有玛格达,危险到来时疼痛也不顾了,拉起丽萨就跑。丽萨的勇敢和坚强鼓励着玛格达,玛格达的力气和速度帮助了丽萨。两个好朋友在一起,不论智慧还是勇气,都有“一加一大于二”的效果。


小编有话说

提起童年,你都会想起些什么?儿时居住的旧宅,慈祥和蔼的长辈,陪伴我们长大的宠物,曾经心爱的玩具……在我的童年记忆中,最清晰而亲切的,就是上小学时从家到学校的那条路,还有路上一起走的小伙伴。

那时我有个形影不离的好朋友,我俩还真有点像这本书中的玛格达和丽萨。我是老师眼中的好学生,他是公认的淘气包;我胖乎乎的看着挺文静,他一身邋遢胸前常挂着饭米粒;我老实也有点胆小,他好动、勇敢且义气十足。每天早上他都会提前到我家门口等我,一起上学。我俩也曾一起干过些“大事情”,帮低年级的小同学找到丢失的书包,制止过小学生们打群架,“暗算”过常欺负小朋友的“坏大人”……
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只看该作者 58楼 发表于: 2018-12-20
宫西达也的绘本都比较感人
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书名:《有你真好-来自远方的朋友》
作者:(法)纳迪娜·布兰-科姆 文,(法)奥利维耶·塔莱克 图,邢培健 译
出版社:中国福利会出版社
出版日期:2014-11-1
年龄(岁): 3-4(小班) 4-5(中班) 5-6(大班)
主题: 朋友


内容简介

《有你真好》(全三册)是一套用童话诠释友情的美丽绘本,温馨而诗意。主角是一只大狼和一只小狼,故事从他们的相遇讲起,循序渐进地探讨了“友情”的各个层面:接纳与陪伴、付出与关爱、依赖与改变,让孩子跟两只可爱的狼伙伴一起经历友情带来的种种情感体验。   纳迪娜·布兰-科姆的文字直接而有力,敏锐地捕捉到人物最细微的心理活动,感情充沛,诗意盎然。奥利维耶·塔莱克颜色纯净鲜亮的图画给文字增添了打动人心的力量。画中大狼和小狼的眼神、表情、动作都生动地表达出他们内心的情绪;背景大块的明亮色彩让大自然的美喷薄欲出,如一股暖流注入心中。一起来看看大狼和小狼之间发生了什么故事吧:


大狼独自住在山丘上的大树下。一天,他看见远远地走来一个小黑点儿。

大狼忐忑地想:会是一只更大的狼来跟我抢地盘吗?随着小点儿渐渐变大,大狼发现原来那是一只不起眼的小小的狼,便放心地让小狼跟自己一起待在了大树下。


晚上很冷,看着小狼小小的身体,大狼忍不住把自己的被子往小狼那边挪过去一点儿。


第二天,大狼发现小狼不但个子小,爬树也不灵活,对自己一点儿威胁都没有,便更加放心了。






但是就在大狼开始慢慢接受小狼的时候,小狼却不见了。






大狼有些担心,有些难过,他第一次发觉,即使是很小的东西,很小很小的东西,也能在心中占据一个位置,一个很大很大的位置。
他多希望小狼回来呀,即使小狼比他更强大、更灵活,他都不在乎,只要小狼回来








最后小狼当然回来啦


“现在起,小狼会一直都在。”



小编有话说

 每个孩子一生中都会踏入很多新环境,结交很多新朋友,而友情在带给我们快乐与温暖的同时,也会让我们感到失落与心痛。您希望孩子结交什么样的朋友?以什么心态面对友情带来的种种心理冲击?什么样的朋友是值得珍惜的?我们可以为友情付出多少、守候多久?大狼与小狼之间发生的三个美丽故事,温柔地诠释了友情中的接纳与陪伴、付出与关爱、依赖与改变。这些丰富的情感体验会帮助孩子学会珍惜,在每一段难忘的人生际遇中,都能笑着道一声:有你,真好!  《有你真好》(全三册)由法国知名作家和艺术家创作,已被翻译为十多种语言,获得众多奖项,是学校、图书馆阅读活动的常客。它优美动人,形式简单,内容深刻,大人孩子都爱不释手。除了友情,它还有无数种解读,大狼和小狼当然还可以是爱人关系、父母与孩子的关系、大孩子与弟弟妹妹的关系……即使孩子还不能明白所有这些故事背后的深意,也没有关系,让孩子用自己的方式去喜欢、去理解、去长大……



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