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[3-6岁]亲子阅读之路:绘本每日推荐好书

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只看该作者 60楼 发表于: 2018-12-24
珍妮与杰克连锁多元绘本阅读学苑好书推荐 NO.50


书名:《有你真好-送你一场流星雨》
作者:(法)纳迪娜·布兰-科姆 文,(法)奥利维耶·塔莱克 图,邢培健 译
出版社:中国福利会出版社
出版日期:2014-11-1
年龄(岁): 3-4(小班) 4-5(中班) 5-6(大班)
主题: 朋友


内容简介《有你真好》(全三册)是一套用童话诠释友情的美丽绘本,温馨而诗意。主角是一只大狼和一只小狼,故事从他们的相遇讲起,循序渐进地探讨了“友情”的各个层面:接纳与陪伴、付出与关爱、依赖与改变,让孩子跟两只可爱的狼伙伴一起经历友情带来的种种情感体验。   纳迪娜·布兰-科姆的文字直接而有力,敏锐地捕捉到人物最细微的心理活动,感情充沛,诗意盎然。奥利维耶·塔莱克颜色纯净鲜亮的图画给文字增添了打动人心的力量。画中大狼和小狼的眼神、表情、动作都生动地表达出他们内心的情绪;背景大块的明亮色彩让大自然的美喷薄欲出,如一股暖流注入心中。一起来看看大狼和小狼之间发生了什么故事吧:




大狼和小狼一起住在大树下。
春天的时候,小狼发现大树上有片嫩嫩的叶子,就想让大狼摘下来给他吃。
大狼却说“等它自己掉下来吧”。




夏天,小狼看见那片叶子被阳光照得亮闪闪的,想让大狼帮他摘下来当镜子照。
大狼还是说“等它自己掉下来吧”。




秋天,叶子的颜色变得很温柔,小狼想让大狼摘下来给他亲一亲。
大狼还是那句“等它自己掉下来吧”。






冬天来了,所有的叶子都掉下来了,只有小狼的那片叶子依旧长在高高的树梢上。





小狼不再要求大狼把它摘下来,但这次大狼主动爬上树帮小狼摘叶子。













树很高,大狼每爬一步,树枝都晃个不停。
小狼看着很担心,心想:冒这么大的危险,只为摘一片小叶子,这样做值得吗?







大狼用力採下树叶的瞬间,小叶子在指间碎成了无数片。
变成了流星雨,温柔的撒向了小狼。





大狼回来后,小狼说“我从来没有见过这么美的景象。”
小狼笑了,大狼也笑了。
没错,这么做,很值得。


小编有话说
每个孩子一生中都会踏入很多新环境,结交很多新朋友,而友情在带给我们快乐与温暖的同时,也会让我们感到失落与心痛。您希望孩子结交什么样的朋友?以什么心态面对友情带来的种种心理冲击?什么样的朋友是值得珍惜的?我们可以为友情付出多少、守候多久?大狼与小狼之间发生的三个美丽故事,温柔地诠释了友情中的接纳与陪伴、付出与关爱、依赖与改变。这些丰富的情感体验会帮助孩子学会珍惜,在每一段难忘的人生际遇中,都能笑着道一声:有你,真好!


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只看该作者 61楼 发表于: 2018-12-25
珍妮与杰克连锁多元绘本阅读学苑好书推荐 NO.51


书名:《落叶跳舞》

作者:伊东宽 图/文,蒲蒲兰 译
适合年级阅读: 托班  小班  中班
出版社:21世纪出版社
出版日期:2007-10-1




内容简介
作者巧妙利用不同颜色和形状的落叶,创作了这本关于落叶的绘本。出人意料的丰富画面,百看不厌的造型,使文字与画面做到了真正意义上的统一。孩子还可以学着创作一本属于自己的《落叶跳舞》。



沙沙沙,起风了。

轻轻地,风停了。

我们是奇妙的落叶呀!

静悄悄的冬日树林,我们欢快地起舞。

悠悠地飞起来,自在地滑下去。

转啊转,转圈圈,
慢慢地停下来。

冷冷寒风中,我们热烈地跳舞。




奇妙在哪里呢?我们是落叶,但是,我们却会跳舞。静悄悄的冬日树林,我们欢快地起舞。

作者简介伊东宽(ITO,Hiroshi)1957年生于日本东京都,早稻田大学教育系毕业。他在校期间,曾加入早大儿童文学研究会(该会以涌现出大批优秀儿童文学家而著名),结识了许多热爱儿童文学工作的志同道合者,在研究儿童读物的同时开始了创作。曾出版《鲁拉鲁先生的院子》(获绘本日本奖)、《云娃娃》(获日本绘本奖的读者奖)、《猴子的日子》、《猴子是猴子》(均获路旁石幼儿文学奖)、《变成猴子的日子》(被选为IBBY优秀作品)、《没关系,没关系》(获讲谈社出版文化奖的绘本奖)、《从下水道出来的朋友》(获儿童文艺新人奖)等多部作品,以诙谐幽默的风格和独特的造型深受读者的青睐。


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书名:《怪男孩》

作者:(美)唐?布朗文 图,刘清彦译
出版社:北京联合出版公司
出版日期:2012-2-1
年龄(岁): 5-6(大班) 6-8(1-2年级) 8-10(3-4年级)
主题: 传记


内容简介
爱因斯坦一出生就是个肥胖又古怪的宝宝。他很晚才开口说话,还有一颗畸形、奇大无比的脑袋。年纪稍长后,他会打妹妹,找老师麻烦,也没有朋友。身为学校里唯一的犹太人,他还要忍受同学们的嘲笑、怒骂和羞辱 。
一路下来,这个怪男孩不断诠释了怪的价值,为什么到最后他会成为科学家,思想家呢?




一个晴朗寒冷的星期五,有个名叫阿尔伯特·爱因斯坦的宝宝,在德国古城诞生。那天是1879年3月14日。




爱因斯坦一出生就是个肥胖又古怪的宝宝。他很晚才开口说话,还有一颗畸形、奇大无比的脑袋。




年纪稍长后,他会打妹妹,找老师麻烦,也没有朋友。




身为学校里唯一的犹太人,他还要忍受同学们的嘲笑、怒骂和羞辱。










不过,对于自己感兴趣的事,小爱因斯坦总是非常投入和专注。
他喜欢数学,也爱拉小提琴。
他整天沉浸在数学和音乐的世界里,努力思考各种难题。








长大后的他在光电效应的研究上,赢得了诺贝尔物理学奖。
他的相对论,更为人类理解世界的方式,带来了划时代的改变。





爱因斯坦这个名字,对全人类来说,不再只是胖宝宝、爱生气的孩子和怪男孩,而是一位伟大的思想家。




小编有话说
如果小朋友看蚂蚁排队忘了按时回家,在海边堆城堡、修护城河一直到天黑……家长会催促、责骂,还是适度地放任?这真是两难的问题。爱因斯坦的父母,还有很多普通的家长也都有过这样的困惑,那让我们一起来看看爱因斯坦的故事,专注的特质让他的人生显得与众不同,一路下来,这个怪男孩不断诠释了怪的价值,为什么到最后他会成为科学家,思想家呢?让我们回到书中从爱因斯坦的童年找寻答案。


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只看该作者 63楼 发表于: 2018-12-27
珍妮与杰克连锁多元绘本阅读学苑好书推荐 NO.53


书名:《妈妈小时候》

作者:凌嵩文
适合年级阅读: 中班  大班
出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2016年6月



内容简介
温暖的灯光下,听妈妈讲讲她小时候的事儿,80年代的胡同、5分钱的小豆冰棍、胡同口跳房子、二八自行车、网兜装着的麦乳精、街口的爆米花机、手工制作的弹弓等等,凌嵩文的《妈妈小时候(精装)》让孩子在这些新奇有趣的画面和温暖的文字里去了解改革开放的80年代,获得不一样的生活领悟,同时也让父母们重拾起那些令人动容的温暖记忆。














小编有话说
《我们小时候》系列绘本是经典的怀旧主题,描绘了祖孙三代小时候的故事,每个人都能在这里找到自己,那些泛黄的童年老照片,那些遥远的童年味道,那些清晰的童年梦想,那些残存的记忆片段,那些宝贵的成长瞬间,是含着泪花的父母讲给孩子的一个个温情故事,这里面有温暖,有纯真,有童趣,也有哲思;有亲情,有友情,有梦想,也有社会大爱。

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只看该作者 64楼 发表于: 01-02
珍妮与杰克连锁多元绘本阅读学苑好书推荐 NO.54


书名:《妈妈的妈妈小时候》

作者:凌嵩
适合年级阅读: 中班  大班
出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2016年4月





内容简介


《妈妈的妈妈小时候》:温暖的灯光下,听姥姥讲讲她小时候的事儿,60年代的公社大食堂、村口放映的老电影、学校旁的小人书摊、晚上点着的煤油灯、胡同里的红字大标语、拿着粮票去领米等等,让孩子在这些新奇有趣的画面和温暖的文字里去了解那个年代的自然的生活和质朴的文化,获得不一样的生活领悟,同时也让父母们重拾起那些令人动容的温暖记忆。 ……







村口放映的老电影





学校旁的小人书摊





拿着粮票去领米





小编推荐


《我们小时候·妈妈的妈妈小时候》系列绘本是经典的怀旧主题,描绘了祖孙三代小时候的故事,每个人都能在这里找到自己,那些泛黄的童年老照片,那些遥远的童年味道,那些清晰的童年梦想,那些残存的记忆片段,那些宝贵的成长瞬间,是含着泪花的父母讲给孩子的一个个温情故事,这里面有温暖,有纯真,有童趣,也有哲思;有亲情,有友情,有梦想,也有社会大爱。让孩子在这些新奇有趣的画面和温暖的文字里去了解那个年代的自然的生活和质朴的文化,获得不一样的生活领悟,同时也让父母们重拾起那些令人动容的温暖记忆。
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书名:《老狼老狼,几点了》

作者:文/[英]露西·M·乔治 图/[英]吉玛·瑞娜
译:吴瑶
标签:亲子
推荐人群:2-6岁




内容简介

本书是英国受民间幼儿园传统游戏“老狼,老狼,几点了?”启发而创作的图画书。不同于其他故事中永远狰狞可怕的老狼,也不同于游戏中十二点钟就要准时开始抓人的老狼,本书中的老狼先生和蔼、友善,是二十四只小黑鸟、三只小猪和小红帽的好朋友。他讲究生活情趣,作息十分规律,小动物们都会向他打听时间,甚至嘻嘻哈哈地捉弄他,而老狼先生却始终平和以对。故事结尾,老狼先生为前来参加生日聚会的朋友们辛苦跋涉买蛋糕,迎接他的则是大家为他精心准备的无数小惊喜,欢乐温馨的场面极具颠覆意义。






第一页就是大大小小的钟表,各种形状的各种类型的,让你一下子觉得来到了一个时间的世界
可是小姑娘好奇的跟着一个小老鼠跑走了,孩子就是这样,任何小动物一下子就能提起兴趣。








她跟着老鼠来到哪里了,一个巨大的座钟里面居然有梯子,她很好奇,也不怕高了,尽头居然是图书馆,成千上万本书啊,她拿出一本书翻开第一页,并且读了起来:老狼,老狼,几点了。

“七点了”居然真的有一个老狼冒出来了,“该起床了”。




可是有智慧的劳伦可不会上当:现在不是七点,我已经起床了啊。
问了几次,老狼都打错了。老狼也开始思考了:一点了,开饭了。原来到了老狼的吃饭时间了,她会不会吃掉劳拉,劳拉吓了一跳,赶紧逃跑吧,要是当初老狼的午餐就糟糕了。



关键时刻,她合上了书本,老狼居然消失了。

小编有话说
    一点钟……两点钟……
  三点钟……四点钟……  “老狼,老狼,几点了?”
  跟随史上最富生活情趣及友善精神的老狼,一起学习认识钟表、培养时间概念,养成规律作息的好习惯,重温藏在图画书里那些美妙故事、温馨瞬间。
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只看该作者 66楼 发表于: 01-04
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书名:《月亮捉迷藏》

作者:文•图/[美]法兰克•艾许 译/高明美
适合年级阅读: 中班
出版社:明天出版社
出版日期:2014年9月


内容简介
月亮小熊长得圆头圆脑,憨态可掬,他有一个充满幻想的圆脑袋,以及一颗善良的心,他最喜欢和月亮一起玩,所以大家叫他“月亮小熊”。“月亮小熊”诞生30余年,已成为倍受全世界孩子喜爱的图画书主角。 在这个故事里,小鸟教小熊玩了一个有趣的游戏——捉迷藏:蒙上眼睛,从一数到十……后来,小熊请月亮和他一起玩捉迷藏。没想到,这场捉迷藏游戏从一开始的兴奋、快乐变成了担忧甚至绝望,小熊担心从此再也找不到他的朋友了……它向小鸟和其他动物寻求帮助,大家一起努力,终于把月亮找出来了。










































小编有话说
小熊的造型天真可爱,画面秀洁优雅。作者用简单的色彩平涂,大色块的互衬,很容易让读者的眼睛抓住画面的主体。小熊、月亮、河流、大树、高山甚至帽子,都用同色系的色彩勾边,微微显现出一层半透明的光晕,从而挥洒出月夜下物体的朦胧效果。
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只看该作者 67楼 发表于: 01-07
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书名:《神奇变身水》

作者:[美]杰克·肯特
适合年级阅读:
出版社:明天出版社


内容简介

一只厌倦当老鼠的小老鼠,向巫师买了一罐没有标签的神奇变身水。在他打开瓶盖之前,它幻想着自己变成蝴蝶、大象、甚至猫咪……最后,它终于领悟到真正的快乐是做自己!美国著名图画书作家杰克·肯特,将一个富有哲理的故事用类似寓言的文字和水彩画的形式生动有趣地呈现出来:人们总是不快乐,想要成为别的什么东西,兜了一大圈之后才发现做自己最快乐。






























小编有话说
信心是一种觉得自己有能力去做的大能力,就像书里的小老鼠,本来不喜欢自己,它希望巫师能把它变成别的东西,但又不知道该变成什么才好!当它手握着没有标签的变身水,开始去思考每一种动物的优缺点时,它同时也想到自己变成那些动物可能面对的问题。最后小老鼠决定还是当老鼠比较好,因为身为小老鼠的烦恼它全都知道。于是它改变了!从原来不快乐的小老鼠,变成了解自己、能够快乐面对未来的小老鼠,它所要面对的问题并没有减少,但是因为有信心,它可以有不同的态度去面对。
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书名:《当我想睡的时候》

出版社:河北教育出版社
作者:(美)霍华德,(美)彻丽 著 林芳萍 译
装帧:精装


内容简介
这是一本非常可爱的床边图画书。简洁诗意的文字、明朗的图画,呈现出一种温馨、惊奇而又充满趣味的风格。相信孩子睡前在我们的陪伴下共读这本图画书,甜甜进入梦乡,还认知许多有趣动物




当我想睡的时候,
我希望睡在懒懒的篮子里。




或是睡在毛茸茸的鸟巢里。




当我想睡的时候,我会伸伸懒腰,打个大哈欠
假装自己是睡在池塘里,
或者是树洞里




或是躲在一个温暖的山洞里,睡上一整个冬天。
当我想睡的时候,我的眼皮会越来越重。




我想试一试站着睡




或是在高山上睡




或是倒挂着睡
或是在树枝上睡
当我想睡的时候,我会一直打哈欠。




还好我不必睡在很冷的地方。
当我想睡的时候,我的眼皮会重的睁不开。




还好我不必睡在深深的海底里
或是又热又干的沙漠里。




当我想睡的时候,我的眼睛会慢慢的合起来




躺在我自己的床上,盖着我自己的被子
睡在我自己的床头上
这真是太好了。


小编有话说

作者和画者分别运用简洁浅白易懂的语言和鲜明逼真的水彩技巧,让小女孩带领读者进入闭起眼睛就可以徜徉的梦乡去,这个温暖的梦乡有陆上的猫咪、树上的鸟儿、浣熊、池塘的乌龟、山洞的小熊、原野上的长颈鹿、高山的山羊。如果你用某个姿势躺累了,想换个姿势睡,小女孩还示范了蝙蝠、雪鸮、王企鹅、鲸鱼……的睡相,供你参考呢。
书中一幅幅和动物们睡得沉沉的、甜甜的画面,不论是搂着、拥着、挤着、抱着、趴着、站着,都是那么似曾相识,因为画者在*后一页来了个“圆满大会面”。所有早先曾经出现的主角,原来都是小女孩床头柜和床上的布偶!对于画者如此的安排,不禁令人会心一笑,回味不已。本书文字不多,正好可以让小读者在享受视觉震撼之余,也让自己的想象翅膀飞高再飞高……。

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书名:《子儿,吐吐》

标签: 趣味类      生活习惯  情感类  
适合年龄:0岁-6岁
作者: 李瑾伦
出版社: 明天出版社
出版日期:2008年10月




内容简介

这是一本美妙精致的图画书。故事很简单,来自幼儿的日常生活经验:小猪“胖脸儿”吃起东西来总是又快又多——这一次。吃瓜不吐子儿违背生活常识,可通常也无甚大碍:缺乏生活知识的幼儿就很容易犯下这样小小的错儿。这是一个富有 张力的取材,它一头联系着生活中实实在在的日常经验,另一头则悄悄打开了文学创造中奇特有趣的想像空间。



每一次,不管胖脸儿站在哪里,它都是第一只被认出来的猪,因为,他的脸——胖得比谁都胖!胖脸平常很安静,最爱说的一句话就是:“吃吧,吃吧!”他吃起东西,总是又快又多。




“吃吧,吃吧!”胖脸儿今天又是第一只吃完木瓜的猪。第一个吃完,没什么好奇怪的,奇怪的是,他桌上竟然没有半粒吐出来的子儿。“子儿呢?”其他的猪问他。“什么子儿?我没有看到什么子儿呀!”胖脸儿说。他把木瓜吃得一干二净,桌上什么也没留下。




“就算有子儿,吞下几粒又有什么大不了的呢?”胖脸儿想。没想到大家都紧张了起来,他们说:“胖脸儿,胖脸儿,胖……”
“吃子儿了”“吃子儿了”“吃……”“那怎么办?”“怎么办?”“怎么……”
“会怎么样?”“怎么样?!”“怎……”“会死掉!死?死?喔?死?”
“真的吗?”“真的吗?”“真的吗?”“不会吧?!”“不会吧!”“不会吧?”
“那……”“那……”“那……”




“会长树!”“长树?!”“长树?”“长树?”“长树?!”“长树?”“长树?!”“对!长树!”子儿埋到土里会发芽,那么,把子儿吞进肚子里和埋到土里当然也一样啰!大家认为这应该是最正确的答案了。
“长树?!”胖脸儿听得脸都发白了。他一屁股坐在地上,想像着自己头上长树的样子,然后,他抽抽答答地哭了起来。





“快!快来看!胖脸儿头上长树了呀!”“呵!是木瓜树呢!”“哈哈哈哈哈……”“谁叫他什么都要吃那么快呀!”
“把树撑好呀!树撑好!”“胖脸儿还真辛苦哩!”“呵!幸好我没吃子儿!”




“胖脸儿吞了什么子儿啊?”“木瓜子呀!你看,这树长得真好哪!”“我明天想到胖脸儿的树上停停……”“明天,如果能停在胖脸儿的树上,一定威风得不得了哩!”“胖脸儿长树的样子还真可爱呀!”“就是啊!”




“走到哪儿,凉到哪儿!”“快!快去胖脸儿的树下!”
“好凉喔……”“长树还真不赖哩!”
“呼……这里最凉了!”

对啊,世界上的树那么多,但有哪一棵比得上我这棵会走路的树呢!?




“你长的是什么树啊?”“秘密啦!”
“你吃什么子儿?” “龙眼。”“那以后就可以交换吃啦!”

这时,胖脸儿已经不哭了。他觉得长木瓜树这件事根本不必害怕嘛!“我得赶快回家,让树好好地长出来才行。”胖脸儿忍不住咯咯咯地笑了起来,“他们很快就会明白长树的快乐,说不定以后还会谢谢我呢!”




胖脸儿拼命地跑回家,他真的是乐坏了,“明天等着瞧吧!”胖脸儿想。他跑进厨房,喝下他所能喝的最多的水,然后飞快地钻进被窝里乖乖地躺着。满心期待头上长出木瓜树的胖脸儿,怕树长不直,连床都换头睡呢!他所做的这一切,完全是为了树好。




第二天,胖脸儿起得很早。其实,他迷迷糊糊的根本没睡好。半夜,他好想知道木瓜树长多高了,但又不敢用手去摸,怕这一摸,树反而不长了。天亮了,该可以了吧?他紧张地用手很慢地、很慢地,往头上摸……胖脸儿不信,再摸一遍……“没有!怎么会?!”这下子,一心想长树的胖脸儿又想哭了!




头没事,这时肚子反而咕噜咕噜地发胀。没长就是没长啊,能怎么样呢?胖脸儿垂头丧气地走到厕所便便去了。坐在马桶上的胖脸儿,一心还是想着木瓜树的事,他忍不住自言自语地安慰自己:“说不定明天才长啊,也没听谁说过一天就能长树的咧!”“哎哟!”胖脸儿大叫:“我的木瓜子怎么都在便便里呢?”胖脸儿觉得,那些黑黑小圆粒儿的木瓜子看起来还真好笑,他盯着它们瞧了好一会儿,终于狠下心,把它们一冲冲走了。子儿都被冲掉了,树当然也不会长啰!胖脸儿搔搔脑袋,又自言自语起来:“也好,万一长出来的木瓜不好吃,反而糟糕咧!”





小编有话说
这本图画书的文字故事和绘图呈现(包括印刷文字的呈现方式),都达到了自然融会、浑然一体的状态。作者在绘画时综合采用了版画手抄纸、水性颜料、彩色铅笔,使整个画面呈现出了水墨画渲染的效果。小猪的造型拙朴生动,表情丰富;画面分割和整体设计灵活而不凌乱。在印刷文字的呈现上,作者也颇为用心。她通过字形大小的变化来表现小猪们不同反应和七嘴八舌的情态;通过句子的反复和交替来表现人物纷乱和焦虑的心情。因此可以说,《儿子,吐吐》是一部充分体现了图画艺术魅力的优秀作品。
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书名:《没有字的故事

标签: 趣味类      情感类  益智类  
适合年龄:3岁-6岁
评分:
作者: 巴特利特
出版社: 湖北美术出版社
出版日期:2011年02月


内容简介
这个俏皮幽默的无字图画故事,讲述了一个小男孩带着大号去上音乐课,路过森林时被小动物们拦截,最终机智脱困并和小动物们成为朋友的冒险故事。弗利克斯密集混杂的铅笔画形成一幕幕运动的背景,一直向前移动……这本图画书更多的魅力来自于超凡的想象力。读者的乐趣则来自于在想象中一遍遍地回味这奇妙的音乐之旅。



绘本开头妈妈叮嘱“千万不要在树林里贪玩哦”,小孩子会怎么做呢?当然是忍不住的去玩啦,不让做的事情让人个好奇,让人觉得有挑战性。其次,在树林里,小男孩把自己倒挂在树枝上,又把圆号像自己一样挂在树枝上,这些都无不让人感受到小男孩的活泼与童趣。




当图画中出现大树的时候,作者有心的在树干上画了一个小洞,为后面的故事埋下了伏笔,正是小洞里住着的小松鼠偷偷吹响了圆号,推动了故事的发展。与此相似的还有地里小动物们微微探出的小脑袋等等。小男孩眉眼之间的表情也随着故事情节的变化而不断变化,刻画简洁而细腻。还在妈妈视线内时目光的敷衍到一个人行走时的自由畅快到来到树林中的矛盾和迟疑,到小憩的惬意到被松鼠圆号声惊起的讶异到森林演奏会的沉醉和大熊到来时的惊恐和最后一起演奏时的平和的喜悦,都通过小男孩或圆睁或眯缝的眼睛和或张或翕的嘴而表现出来,让读者的情感也因此起起伏伏。




故事由小男孩经过森林而起,紧接着画面出现一只小松鼠,接下来是一群动物,最后形成一只由小男孩引领的队伍,由少而多,此为承,故事出现了一个欢乐的小高潮。接着张牙舞爪的大熊出现,整个画面变得紊乱而紧张,画面线条也变得凌乱,大量的折线凸显情势紧急,此为转。最后,在音乐的感染下,大熊也变得温和,画面又变得和谐,折线又再次变成五线谱式平稳匀称柔和的线条,故事收束在和谐的大结局中。




画面中大大的熊和小小的动物还有小男孩形成了鲜明的对比,也让故事情节一度十分紧张,画面呈现出一种力量悬殊的张力,而与此同时出现在画面中的是大大的音符,预示着音乐巨大的感染力,从而缓和并解决了故事的矛盾,从而彰显出音乐的巨大魅力!

全书都贯穿着五线谱式的线条,我想读到这本《没有字的故事》的小朋友,都会在心里种下一棵音乐的种子吧。



小编有话说
这本书几乎完全没有文字,这就让妈妈和宝宝都把注意力集中到了图画上来,而不像有字的绘本,像我这样的妈妈总是忍不住的去读字而往往忽略了深入细致的读图。没有字的绘本也让妈妈和宝宝有了更多语言发挥的空间,会让故事变得更加丰富和生动。也正是因为没有字,绘本图画的创作也就更加用心。
[ 此帖被时尚E文在2019-01-10 10:21重新编辑 ]
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13779904694 文老师 微信同号
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只看该作者 71楼 发表于: 01-14
你好,书有卖吗

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在暗淡无光的佛系世界里,做一个闪闪发亮的戏精。