苏铨试帖诗选录
苏登科恭录
试帖诗是古代的一种诗体，常用于科举考试。也叫“赋得体”，以题前常冠以“赋得”二字得名。起源于唐代，多为五言六韵或八韵排律，由“帖经”、“试帖”影响而产生。题目范围与用韵较宽，唐玄宗开元时始规定韵脚。
[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
以诗作为科考项目，并不始于清代，而是始于唐代。唐宋时期的试诗称为唐律，一般用四韵、六韵，很少用八韵(每两句为一联，称为上、下联，下联押韵，称为一韵)，是唐代至宋代前期考取进士的项目之一。宋神宗时期，由于王安石变法，试帖诗一项被取消，元明两代迄未恢复。清代自乾隆朝开始，恢复试帖诗这一考试项目。但在形式上有了一定的限制，其中最重要的是将它八股化了。[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
试帖诗所以采用八韵排律的形式，就是为了附合当时八股文的结构。每韵上、下两句为一联，首联“破题”，次联“承题”，三联“起股”，四、五联“中股”，六、七联“后股”，结联“束股”。每联一股，合成八股，正如文章的起、承、转、合。[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
在科考中，童生试考五言六韵律诗，生员（秀才）考五言八韵律诗。[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
命题[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
必须有出处，或用经史子集，或用前人诗句[size=font-size:12.0pt,12.0pt]
。试帖诗除要求对仗工稳外，最难以掌握的便是用典，又叫做用事，就是要求所用之辞要有出处。用典还切忌牵强、堆砌和冷僻，讲究正用、借用、明用和暗用，要求“熟事用之生新，僻语用之无迹”，以至“连类比附”，等等手法。应试者如果不知命题的出处，也就无从着笔了。
我曾祖父苏铨大约生于清咸丰元年（1851年），原住在漳州府海澄县八都（今漳州市龙海区东泗乡虎渡村），后迁居漳州府城（今漳州市芗城区）。在同治五年（1866年）至光绪三十年（1904年）之间，曾就读于漳州丹芝、芝山、丹霞、霞文等四所书院，并参加童生府试和生员受业考试，今存八份试卷。试卷中，主要内容为一篇八股文章，文后还有一首试帖诗。我曾祖父苏铨试帖诗共有八首，恭录如下：
一、丹芝书院童生府试
本次考试，以优异成绩获得“上取第一名”，并奖励花红三百文。试帖诗题为《赋得盛德在金·得秋字五言六韵》。“盛德在金”这句话来源于中国古代的五行学说，其中“金”代表的是秋天的特性，意味着在立秋这一天，天地间的正气和美德体现在“金”这个元素上，代表着收获和成熟。诗曰：
“五德金司令，维时序属秋。千村禾待熟，七月火初流。律定调夷则，神应号寻收。分方居兑位，表节达庚邮。树树商声发，山山爽气浮。总章颁政日，薄海仰皇猷。”
二、丹芝书院生员受业考试
本次考试，以优异成绩获得“超等第弍名”，试帖诗题目是《赋得菊残猶有傲霜枝·得霜字五言八韻》。“菊残犹有傲霜枝”出自北宋苏轼《赠刘景文》的七绝诗，意为菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。诗曰：
“不有篱边菊，谁经十月霜。花犹称晚节，枝尚带残香。傲骨擎寒露，余芬射夕阳。天心留正色，世眼赏孤芳。本与秋偕淡，奚虞冷独蔷尝。叶疏铺玉翠，斡老缀金黄。瘦格横荒径，幽姿倩曲塘。流风推逸士，那顾影凄凉。”
三、丹芝书院生员肄业考试
本次考试，以优异成绩获得“超等]第肆名”，试帖诗题目是《赋得山意冲寒欲放梅·得冲字五言八韻》。“山意冲寒欲放梅”出自唐代诗人杜甫的诗作《小至》。意思是：山中的腊梅冲破寒气傲然绽放。这句话描绘出冬天里孕育着春天的景象，表现出诗人对春日将临的欣慰。诗曰：
“料得南枝早，山光意近冬。梅凝残雪放，寒并疾风冲。几度脩应到，从兹气又锺。螺痕翻淡淡，鹤梦忆重重。木落呈真面，花香溯旧容。窗前浮带月，槛外冷侵峰。渡共江边柳，彫争岭上松。寻芳开碧嶂，透出玉珑松。”
四、芝山书院生员受业考试
[ 此帖被漳州苏登科在2026-03-18 10:55重新编辑 ]
